2学年だより　「にこにこ」１０月号　※９/２７配布

 


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日曜授業参観（学推報告会＆持久走大会）

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 1月25日（日） 　この日は、日曜授業参観で、朝から多くの保護者の皆さまが来校していただきました。 　2校時は「与小学力向上推進報告会」で、今年度の本校の学力向上における取組と、地域人材活用における取組をご報告させていただきました。学力向上の取り組みでは、沖縄県及び与那国町の目指す「自立した学習者」育成に向けた授業改善や日々の学習の取り組みの様子を紹介しました。地域人材活用の取り組みでは、読み聞かせや、方言・芸能指導、稲作体験、工場見学など、今年度も町内のご協力の下、体験活動の充実を図ることができました。 　また、3,4校時の「持久走大会」では、よなぐに幼稚園と合同で行いました。多くの保護者の皆さまの声援を受けて、園児・児童ともに、最後まで自分の力を出し切って走る姿に感動しました！ 　日曜日のお休みの中、朝早くから授業参観に足を運んでくださり、ありがとうございました。今年度も残り2カ月を切りましたが、本校教育活動へのご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。
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令和8年度　新任式・始業式

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 　本日4月9日（木）より、令和8年度がスタートしました！ 　新任式では、新任職員3名、転入生2名が与小っ子の仲間に加わり、「与那国ブギウギ」を元気いっぱいに歌って踊って歓迎しました(^^)/ 　始業式では、担任発表で盛り上がり、でもしっかりと聞く態度はすばらしい与小っ子でした。 　今年度も保護者や地域の皆様と連携しながら、与小っ子の健全育成を図って参りますので、本校の教育活動へのご理解とご協力のほど、よろしくお願い致します。
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校内研究授業（４年生）

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 ９月１１日（木） 　４年生の「総合的学習の時間」にて、校内研究授業及び授業研究会を実施しました。 　本時のめあては「これまでのプログラムをさらに発展しよう！」でした。前時までに各児童が作成したプログラミングによる作品を、相手意識を持って分かりやすく工夫して改善することが目的であることを、最初に担任の小原先生と児童とで対話を通して確認して各自の制作に移りました。 　４年生は、話をしっかりと聞く態度や全体の前でも堂々と自分の考えを発表するなど、学習の基盤となる規律が整っていました。個別のタブレットを活用したプログラミングの制作活動においても、各自で集中して取り組み、主体的な学習が展開されていました。 　２学期から各学年で導入している本校独自のスプレッドシートにて、担任は各児童のめあてや取り組み状況などを把握することができ、小原先生による各児童への的確なアドバイスにもつながっていました。 　授業のまとめでは学習リーダーが進行係となり、児童同士で意見を交わすなど、本時の授業をふり返り次時の学習につながる交流が図られていました。 　授業後の職員による授業研究会においても、タブレットを活用しながら「成果」「課題」「改善点」等をまとめて発表し合い、授業参観を通して授業改善に向けた学びを共有することができました。 　保護者の皆様におきましては、下校の変更へのご協力ありがとうございました。次回は、９月２５日（木）に２年生の研究授業がありますので、ご理解とご協力のほどよろしくお願い致します。
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